Barn- och utbildningsnämnden 26 februari 2026
En facknämnd ansvarar för ett verksamhetsområde och beslutar inom det. Övergripande frågor bereder den vidare till kommunstyrelsen och fullmäktige.
Beslutspunkter
- § 13 Val av justerare samt beslut om tid och plats för protokollets justering
- § 15 Riktlinjer för utredning av rätt till skolgång för EU-medborgare
- § 17 Kalkylförändringar Sjulnässkolan tillbyggnad
- § 20 Återrapport till kvalitetsrapport Utbildning, arbete och näringsliv, Läsåret 2022-2023
- § 21 Plan över åtgärder för öppnande av Granparken
- § 23 Bedömt behov av anpassad resursförskola i Piteå kommun
- § 24 Revidering av Riktlinjer för det kommunala aktivitetsansvaret (KAA)
Övrig information (11 punkter)
- § 14 Kränkningsärenden
- § 16 Revidering av Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling 2025
- § 18 Barn- och elevutveckling de senaste tre åren, samt trenden för antal barn födda
- § 19 Flickor i fokus – En studie om flickors frånvaro, mående och studieresultat
- § 22 Presentation av Utvecklingsprogrammet rörande skola och insatsområden
- § 25 Mottagna anmälningar om kränkande behandling, trakasserier, diskriminering
- § 26 Redovisning av delegationsbeslut
- § 27 Redovisning av anmälda handlingar
- § 28 Rapport från kontaktpolitiker
- § 29 Ordförande och Förvaltningschef informerar
- § 30 Av ledamöter väckta ärenden
§ 13 Val av justerare samt beslut om tid och plats för protokollets justering
AI-genereradVad hände?
Nämnden utsåg vilka som ska justera dagens protokoll och när det ska ske. S utsågs som ordinarie justerare och M som reserv. Protokollet skulle justeras digitalt senast 28 februari.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Rent formalia som inte påverkar pitebor i sak, men det säkerställer att protokollet blir korrekt godkänt och kan publiceras.
Hur röstade partierna?
§ 15 Riktlinjer för utredning av rätt till skolgång för EU-medborgare
AI-genereradVad hände?
Nämnden antog en uppdaterad version av riktlinjerna för hur kommunen ska utreda EU-medborgares barns rätt till skolgång, den första revideringen sedan 2015. I den nya versionen har hänvisningar till barnkonventionen och skydd för "gömda barn" lagts till, medan tidigare skrivningar om "tiggeri" har tagits bort.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Barn till EU-medborgare, inklusive barn som lever gömda, får en tydligare och mer rättighetsbaserad hantering när det gäller deras rätt att gå i skola i Piteå. Det stigmatiserande språket om "tiggeri" är borta.
Hur röstade partierna?
§ 17 Kalkylförändringar Sjulnässkolan tillbyggnad
AI-genereradVad hände?
Sjulnässkolans tillbyggnad har blivit betydligt dyrare än den första grova kostnadsberäkningen (K0) visade. Orsakerna är dels prisökningar, dels att fler behov upptäckts under projektets gång – bland annat behövde en befintlig byggnad byggas om, personalen saknade arbetsplatser och personalrum, klassrum saknade grupprum, och lokalerna behövde anpassas för barn med särskilda behov. Dessutom hinner inte bygget bli klart innan elevantalet ökar kraftigt, så tillfälliga moduler måste sättas upp under tiden. Nämnden beslutade att fortsätta med projektet trots fördyringen, och att skjuta de ökade kostnaderna till den kommande strategiska planen för 2026–2028.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Skolbygget blir dyrare än planerat, och notan hamnar i kommande budgetförhandlingar – vilket kan betyda att andra satsningar får stå tillbaka när den strategiska planen läggs. Samtidigt är orsakerna kopplade till legitima behov som anpassning för barn med särskilda behov och personalens arbetsmiljö.
Hur röstade partierna?
§ 20 Återrapport till kvalitetsrapport Utbildning, arbete och näringsliv, Läsåret 2022-2023
AI-genereradVad hände?
I mars 2024 gav nämnden förvaltningen i uppdrag att djupare analysera flickors försämrade skolresultat och ta fram en handlingsplan. Nu redovisade förvaltningen att nya siffror från Kolada visar att flickornas resultat förbättrats, och förvaltningens ledningsgrupp anser därför att ingen separat handlingsplan behövs – man ska i stället fortsätta arbeta inom ramen för den befintliga planen mot skolfrånvaro. Nämnden godkände återrapporten.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Nämnden väljer att inte satsa på en särskild, riktad handlingsplan för flickors skolresultat trots att man själva bad om det för ett år sedan – man litar i stället på att befintliga insatser (bland annat kring skolfrånvaro) räcker. Om det stämmer eller inte återstår att se.
Hur röstade partierna?
§ 21 Plan över åtgärder för öppnande av Granparken
AI-genereradVad hände?
Granparken vid Grans naturbruksgymnasium har varit stängd för besökare sedan 2020, då en ny mjölkningsrobot gjorde att korna kunde röra sig fritt och entrén till parken blev farlig att passera. Trots avspärrningar har folk fortsatt ta sig in i parken, vilket är en säkerhetsrisk med tanke på tung jordbrukstrafik. Bakgrunden är också att underhållet av parken kraftigt eftersatts sedan resurserna på Grans minskade 2011. Nämnden beslutade nu att godkänna åtgärder – bland annat en säker entré, upprustade grindar, staket, trädgård och lekplats – för att kunna öppna parken igen till sommaren 2025, finansierat med medel som kommunstyrelsen avsatt.
Vad betyder det för dig i Piteå?
En omtyckt och gratis utflyktsplats för barnfamiljer och skolbarn, som varit stängd i flera år på grund av eftersatt underhåll och en säkerhetsrisk kommunen inte åtgärdat tidigare, kan äntligen öppna igen till sommaren – om finansieringen och upprustningen blir klar i tid.
Hur röstade partierna?
§ 23 Bedömt behov av anpassad resursförskola i Piteå kommun
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen konstaterade att antalet barn med stora, extraordinära fysiska och intellektuella funktionsnedsättningar ökat kraftigt, vilket ställer helt nya krav på utrustning (lyfthjälpmedel, specialsängar), personalens kompetens och bemanning i förskolan. Grannkommunerna Luleå och Skellefteå har redan kommungemensamma resursförskolor med särskild utrustning och kompetens. Nämnden fattade ett inriktningsbeslut om att inrätta en sådan resursförskola även i Piteå. C ville inte kalla den "anpassad" resursförskola, för att undvika sammanblandning med den redan befintliga anpassade grundskolan – och det förslaget blev det enda som lades fram och därmed beslutet.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Barn med stora funktionsnedsättningar ska kunna få bättre anpassad förskola med rätt utrustning och personal på ett och samma ställe, i stället för att varje förskola ska klara det på egen hand. Det är dock bara ett inriktningsbeslut – finansiering, lokaler och bemanning är inte klara ännu.
Hur röstade partierna?
§ 24 Revidering av Riktlinjer för det kommunala aktivitetsansvaret (KAA)
AI-genereradVad hände?
Kommunens riktlinjer för det kommunala aktivitetsansvaret – stödet till unga som varken arbetar eller studerar – har inte reviderats sedan 2018 och behövde förlängas och förtydligas. Riktlinjerna är gemensamt framtagna av Barn- och utbildningsnämnden och Samhällsbyggnadsnämnden. Nämnden föreslår nu att kommunstyrelsen antar den reviderade versionen.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Det handlar om det skyddsnät kommunen har för unga som riskerar att hamna helt utanför arbete och studier – ett förtydligat ansvar mellan förvaltningarna kan göra att färre unga faller mellan stolarna.
Hur röstade partierna?
Reagerar du på något?
Det finns konkreta sätt att göra din röst hörd – kontakta nämnden, tipsa lokalpressen eller lämna ett medborgarförslag.
▶▼Övrig information(11 punkter)
§ 14 Kränkningsärenden
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen redogjorde för två anmälningar om kränkande behandling där en vuxen kränkt en elev. Nämnden fick bara ta del av informationen, inga åtgärder eller uppföljningar redovisades i detalj.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Det handlar om att en vuxen i skolmiljön har kränkt ett barn – något som är allvarligt oavsett hur få ärenden det gäller. Som vårdnadshavare är det värt att veta att sådana ärenden hanteras av nämnden, men protokollet säger inget om vilka konsekvenser det fått för den vuxne eller vilket stöd eleven fått.
§ 16 Revidering av Statsbidrag för stärkt kunskapsutveckling 2025
AI-genereradVad hände?
Piteå kommun har fått besked om att statsbidraget för stärkt kunskapsutveckling 2025 blev 2,5 miljoner kronor högre än väntat – totalt cirka 25,9 miljoner kronor. Förvaltningen vill använda pengarna till att utöka insatser med fler socialpedagoger, socionomer och resursförstärkningar i skolan, i linje med förra årets satsning som rektorerna varit nöjda med.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Piteås skolor får mer riktade pengar till elevhälsa och stöd i klassrummet – bland annat fler vuxna med särskild kompetens som kan stötta elever och lärare. Det är ett tillskott, inte en nedskärning, vilket är bra för elever som behöver extra stöd.
§ 18 Barn- och elevutveckling de senaste tre åren, samt trenden för antal barn födda
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen presenterade, som sker tre gånger per år, statistik över hur antalet barn och elever i Piteå utvecklats de senaste tre åren, samt en prognos baserad på antal nyfödda barn.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Den här typen av befolkningsstatistik ligger till grund för hur kommunen planerar förskolor, skolor och bemanning framöver – det påverkar indirekt var resurser läggs.
§ 19 Flickor i fokus – En studie om flickors frånvaro, mående och studieresultat
AI-genereradVad hände?
Två skolkuratorer fick i uppdrag att undersöka varför flickors skolfrånvaro ökat. Studien byggde på intervjuer med flickor som haft minst 50 procents frånvaro under maj–oktober 2024, och resultaten har presenterats för samtliga rektorer i grundskolan.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Studien belyser en grupp elever – flickor med hög frånvaro – som riskerar att halka efter i skolan och må dåligt. Resultaten ska ligga till grund för kommunens fortsatta arbete, men protokollet ger inga konkreta nya åtgärder ännu.
§ 22 Presentation av Utvecklingsprogrammet rörande skola och insatsområden
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen presenterade ett utvecklingsprogram kopplat till kommunens Vision 2050 med insatsområden för skolan. Nämnden tog bara del av presentationen.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Det handlar om långsiktig planering för skolan, men utan konkreta beslut i detta skede går det inte att säga exakt vad det innebär i praktiken än.
§ 25 Mottagna anmälningar om kränkande behandling, trakasserier, diskriminering
AI-genereradVad hände?
Nämnden fick en sammanställning av inkomna och avslutade ärenden om kränkande behandling, trakasserier och diskriminering i skolan, enligt den arbetsgång som skollagen kräver. Ärendet är sekretessbelagt och inte öppet för allmänheten.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Det är svårt att bedöma omfattningen eftersom ärendet är sekretessbelagt, men det visar att kommunen har en rutin för att hantera kränkningsärenden i skolan.
§ 26 Redovisning av delegationsbeslut
AI-genereradVad hände?
Nämnden tog del av en lång lista delegationsbeslut, bland annat om avstängningar från fritidshem på grund av obetalda avgifter, serviceavgifter för folkhögskolestudier, skolskjuts, avtal om konsulttjänster för elevhälsan och bidragsbelopp till fristående skolor och förskolor.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Flera beslut om avstängning från fritidshem på grund av obetalda avgifter väcker frågan om hur kommunen hanterar barnfamiljer med ekonomiska problem – ett barn kan bli av med sin fritidshemsplats om familjen inte kan betala.
§ 27 Redovisning av anmälda handlingar
AI-genereradVad hände?
Nämnden tog del av en rad inkomna handlingar, bland annat ett föreläggande från Miljö- och tillsynsnämnden om att åtgärda städningen på Strömbackaskolan, samt frånvarorapporter från fristående skolor.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Ett föreläggande om bristande städning på Strömbackaskolan är värt att notera – det tyder på att skolmiljön inte hållit tillräcklig standard.
§ 28 Rapport från kontaktpolitiker
AI-genereradVad hände?
M rapporterade från ett besök på Solbacka förskola och beskrev besöket som mycket bra. Kontaktpolitikeruppdraget innebär att ledamöter regelbundet besöker verksamheter för att hålla sig informerade.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Ett rutinmässigt sätt för politiker att hålla kontakt med verksamheten, utan konkret sakinnehåll för allmänheten i detta fall.
§ 29 Ordförande och Förvaltningschef informerar
AI-genereradVad hände?
Ordföranden hade ingen information att lämna. Förvaltningschefen informerade om arbetet med en ny skolpliktsriktlinje och om hur frånvaro nu rapporteras i det relativt nyinförda systemet "Prorenata".
Vad betyder det för dig i Piteå?
Ett nytt system för att rapportera elevers frånvaro kan på sikt göra det lättare att upptäcka problematisk skolfrånvaro tidigare.
§ 30 Av ledamöter väckta ärenden
AI-genereradVad hände?
Inga ledamöter väckte några nya ärenden vid detta möte.
Vad betyder det för dig i Piteå?
Ingen praktisk betydelse denna gång.