§ 71 Av moderaterna väckt ärende – särbegåvade barn

AI-genererad

Vad hände?

M ville veta hur skolorna arbetar för att särbegåvade elever ska få utvecklas efter sin förmåga, och hur detta arbete syns i förvaltningens kvalitetsuppföljning. Bakgrunden är att riksdagen inför hösten 2024 ändrat skollagen så att rektorer kan besluta att grundskoleelever läser gymnasiekurser i förväg, om eleven och vårdnadshavaren godkänner det. Sådana beslut måste anmälas till Skolinspektionen. Nämnden bestämde att förvaltningen ska uppdatera sitt gamla stödmaterial för särbegåvade elever (som är från 2016) och att man i den årliga kvalitetsrapporten ska redovisa hur många elever som fått läsa på högre nivå. Beslutet togs i enighet, utan debatt.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 72 Återrapport till den årliga uppföljningen av det systematiska arbetsmiljöarbetet, SAM 2023

AI-genererad

Vad hände?

I december 2023 fick nämnden en rapport som visade att chefer inom skolan har hög arbetsbelastning. Nämnden begärde då en uppföljning under 2024 om läget för cheferna – hur många medarbetare de har ansvar för, vilka tunga arbetsuppgifter de har och hur situationen ser ut nu. Den rapporten godkändes nu, och nämnden beslutade att skicka resultatet vidare till kommunstyrelsen och HR-avdelningen. Nämnden beslutade också att ta med sig resultaten när man i höst ska bestämma hur pengar från kommunfullmäktige ska fördelas.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 74 Utvärdering av resursfördelningsmodell

AI-genererad

Vad hände?

Sedan 2021 har Piteå haft en modell för hur pengar fördelas mellan förskola, grundskola och gymnasium. En första utvärdering 2022 visade att modellen behövde granskas djupare, och förvaltningen har nu gjort en grundlig genomgång med intervjuer av chefer och ekonomer. Nämnden godkände rapporten och beslutade om konkreta förändringar från 2025: en ny "pott" på 1 procent av pengarna ska nämnden själv kunna omfördela fritt. Samtidigt tas ett extra tillägg på 3 procent bort som gymnasiet tidigare fått automatiskt. För 2025 bestämdes att gymnasiet ändå ska få motsvarande 3 procent för att kunna fortsätta satsa på praktiska utbildningar, förskolan får 2 miljoner kronor extra för att dämpa den omedelbara effekten av förändringen, och resten fördelas enligt den vanliga modellen. Beslutet togs i enighet, utan debatt.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 76 Redovisning av anmälda handlingar

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden tog del av inkomna handlingar, bland annat protokoll från arbetsutskottet, ett statsbidrag för ett fjärde "tekniskt år" i gymnasiet för 2025/2026, samt avsägelser och fyllnadsval av förtroendeuppdrag. Ingen diskussion eller beslut utöver att notera handlingarna.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 77 Delegationsbeslut

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningen redovisade beslut som fattats på delegation från nämnden, det vill säga beslut som tjänstepersoner eller enskilda politiker fått rätt att ta utan att hela nämnden är inblandad. Nämnden godkände att anmälningarna noterats, utan diskussion.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 78 Fyllnadsval ledamot (M) – Barn- och utbildningsnämnden 2023-2026

AI-genererad

Vad hände?

En moderat ledamot i nämndens arbetsutskott hade tidigare avsagt sig sitt uppdrag, vilket nämnden redan godkänt vid ett möte i september. M utsåg nu en ny person från sitt eget parti att ta platsen i arbetsutskottet för resten av mandatperioden. Eftersom det handlade om ett personval genomfördes en sluten omröstning. M:s kandidat fick flest röster (4) och valdes, en annan kandidat fick en röst, och åtta av de närvarande avstod från att rösta.

Hur röstade partierna?

M· FörSD· FörC· FörV· MotS· AvstodKD· Avstod

Reagerar du på något?

Det finns konkreta sätt att göra din röst hörd – kontakta nämnden, tipsa lokalpressen eller lämna ett medborgarförslag.

Vad kan jag göra? →
Övrig information(3 punkter)

§ 73 Arbetsgång för handläggning av bristande skolplikt och skolpliktsbevakning

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden fick en genomgång av hur kommunen hanterar ärenden när barn inte kommer till skolan enligt sin skolplikt, utifrån kommunens riktlinje för skolpliktsbevakning. Inget beslut fattades, bara en information.

§ 75 Mottagna anmälningar om kränkande behandling, trakasserier, diskriminering

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden tog del av en sammanställning över inkomna anmälningar om kränkningar, trakasserier och diskriminering i skolan, samt vilka ärenden som avslutats. Enligt skollagen är kommunen skyldig att ha rutiner för att upptäcka, utreda, åtgärda och följa upp sådana ärenden, och nämnden ska hållas informerad. Inget beslut fattades utöver att ta del av informationen.

§ 79 Förvaltningschefen informerar

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningschefen gav nämnden löpande information om aktuella frågor. Protokollet anger inte vilka frågor det handlade om.