Barn- och utbildningsnämnden 20 maj 2026

Vad hände?

Barn- och utbildningsnämnden tog del av information om att stipendier för föredömligt arbete delats ut till personal inom förskola och grundskola. Stipendiet instiftades av nämnden tidigare och omfattar kommunala skolformer: förskola, grundskola, gymnasieskola och vuxenutbildning. Priset på 20 000 kronor per stipendium ska användas för att utveckla verksamheten på enheten. Nomineringar kan göras av elever, vårdnadshavare, kollegor eller chefer. Nämnden noterade informationen utan egentligt beslut i sak.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kommunen uppmärksammar lärare och förskollärare som gör skillnad för barn och elever i vardagen. Pengarna ska gå tillbaka till verksamheten, inte till individerna personligen, vilket innebär att barn på de utpekade enheterna kan få del av utvecklingsinsatser.

Vad hände?

Nämndens ordförande informerade om tre saker: Kulturskolans 50-årsjubileum, en anmälan till konferensen Aktuell skolpolitik, samt ett besök på nya Hertsöskolan. Informationen noterades utan beslut i sak.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kulturskolans 50-årsjubileum är en markering av att kommunen haft musikskola och kulturell verksamhet för barn och unga under lång tid. Besöket på nya Hertsöskolan signalerar att en ny skolbyggnad tagits i drift.

Vad hände?

Förvaltningschefen informerade nämnden om ett antal löpande frågor: beviljade Erasmus+-projekt som ger skolor möjlighet att samarbeta internationellt, en ny leverantörsreskontraportal, en utställning om läsglädje, arbetet med att rekrytera fler män till förskolan, en nulägesbild av pågående arbeten, samt ett föreläggande med vite mot anpassad grundskola. Det sistnämnda är anmärkningsvärt – kommunen riskerar att tvingas betala böter på grund av brister i den anpassade grundskolan.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om kommunen inte åtgärdar bristerna i den anpassade grundskolan inom den tid som tillsynsmyndigheten satt upp riskerar luleåbor att skattepengar går till böter i stället för till barnen. Det är ett allvarligt tecken på att elever med behov av anpassad undervisning inte fått det stöd de har rätt till.

Vad hände?

Nämnden tog del av en lång rad inkomna meddelanden, varav flera är anmärkningsvärda. Skolinspektionen beslutade den 23 april 2026 att det finns brister i Luleå anpassade grundskola avseende undervisningens innehåll och omfattning, arbetet med extra anpassningar och särskilt stöd, trygghet och studiero samt åtgärder mot kränkande behandling. Redovisning av åtgärder ska ske i oktobernämnden. Kulturrådet beviljade 1 413 700 kronor av sökta 1 600 000 kronor för Skapande skola 2026. Flera klagomål mot utbildning vid kommunala skolor redovisades, bland annat mot Örnässkolan (personals frånvaro), Mariebergskolan (kränkande behandling, trygghet, särskilt stöd), Porsöskolan (skolmåltider), Residensskolan (spanskaundervisning), Östra skolan (allvarliga brister i skolgång), Stadsöskolan (kränkande behandling, fysisk arbetsmiljö), Hertsöskolan 7–9 (skoldator), Mandaskolan (modersmål) samt förskolor som Vitå (pedagoger rycktes iväg med kort varsel), Kullens och Ormbergets förskola. En elev stängdes av från Hertsöskolan 7–9 på grund av ett längre mönster av nedlåtande beteende mot personal och elever. Det framgick också att tre personuppgiftsincidenter inträffat, varav en gäller att en skyddad persons namn publicerades på intranätet i listor från maj 2024 och maj 2025 – detta anmäldes till Integritetsmyndigheten.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Skolinspektionens beslut om brister i anpassad grundskola är allvarligt – det handlar om elever med funktionsnedsättning som inte fått det stöd och den undervisning de har rätt till. Mängden klagomål mot kommunala skolor och förskolor är påtaglig. Att en persons namn med skydd publicerades på intranätet under två år utan att det märktes är en allvarlig säkerhetsbrist som kan ha satt en person i fara.

Vad hände?

Förvaltningen informerade nämnden om att skolstrukturen i kommunens södra byar behöver ses över. Bakgrunden är dels ett eventuellt framtida stationsläge i Antnäs kopplat till Norrbottniabanan, dels förväntade befolkningsökningar i området. En fördjupad översiktsplan för sörbyarna håller på att utredas, med en tidplan som sträcker sig från april 2026 till oktober 2027. Tidiga medborgardialogmöten planeras i berörda områden.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om Norrbottniabanan byggs och Antnäs får ett stationsläge kan befolkningen i sörbyarna öka kraftigt, vilket ställer krav på fler skolplatser och ny skolstruktur. Det kan innebära både ny- och ombyggnader av skolor. Luleåbor i dessa byar bör följa denna process noga och delta i de planerade medborgardialogerna. Noterbart är att den industriella expansionen – i det här fallet Norrbottniabanan som delvis hänger samman med gruvdrift och stålindustri – direkt påverkar behovet av kommunal service som skola.

Vad hände?

Förvaltningen presenterade resultat från ungdomsenkäten LUPP (Lokal uppföljning av ungdomspolitiken), genomförd i oktober 2025. Enkäten besvarades av elever i grundskolans årskurs 8 och gymnasiets år 2 vid samtliga kommunala och fristående skolor i Luleå. Svarsfrekvensen var 80,0 procent i åk 8 och 57,9 procent i gymnasiet år 2. Syftet är att stärka ungas demokratiska rättigheter, ge kommunen ett kunskapsunderlag och möjliggöra verksamhetsutveckling utifrån ungas perspektiv. Undersökningen genomförs vart fjärde år.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Resultaten från LUPP är ett av de viktigaste underlagen för hur kommunen formar sin politik för unga. Protokollet saknar dock de faktiska svaren och resultaten – det framgår inte vad ungdomarna i Luleå tycker om skola, trygghet, hälsa och framtid. Det är en brist att substansen inte lyfts i protokollet.