§ 54 – Ordföranden informerar

AI-genererad

Vad hände?

Nämndens ordförande informerade om en inbjudan från Kulturskolan till Storsjung den 24 april samt om en konferens i Mölndal där Luleå kommun berättade om Kulturgarantin. Informationen lades till handlingarna utan diskussion.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kulturgarantin är Luleå kommuns löfte om att alla barn ska få ta del av kulturupplevelser. Att kommunen berättar om den nationellt är ett tecken på att den uppmärksammas som en modell, men det påverkar inte direkt din vardag just nu.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 57 – Konsekvensbeskrivning av förslag till budgetförutsättningar 2025

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden antog en konsekvensbeskrivning som ska skickas till kommunstyrelseförvaltningen och ligga till grund för den strategiska plan och budget som kommunfullmäktige beslutar om i juni 2024. Dokumentet beskriver ett ansträngt ekonomiskt läge för barn- och utbildningsnämnden inför 2025. Den demografiska modellen innebär ett avdrag på 13 miljoner kronor för förskola och grundskola 2025, trots att inga strukturella anpassningar av lokaler eller elevhälsa gjorts sedan 2022. Under perioden 2025–2027 pekar modellen på ett totalt avdrag på nästan 40 miljoner kronor. Förvaltningen konstaterar att det kan motsvara ungefär 26 heltidstjänster om man räknar med en genomsnittslön på 30 000 kronor per pedagog. Utöver demografiavdraget finns politiska satsningar som kräver finansiering: en internationell grundskola i centrum (1,5 miljoner kronor), en resursskola för år 7–9 med start hösten 2025 (3 miljoner kronor, ytterligare 1,5 miljoner 2026), och fler lärare i grundskolan (5,7 miljoner kronor 2025, ytterligare 5,7 miljoner 2026). Totalt ett finansieringsgap på 23,2 miljoner kronor för 2025 som nämnden inte kan lösa inom sin ordinarie budget. Dessutom väntar stora hyreskostnader när skolstrukturinvesteringarna på nästan 1 200 miljoner kronor är färdigbyggda – inga nya byggnader är klara 2025 men kostnaderna kommer successivt.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Det här är ett av de viktigaste ärendena i protokollet. Kommunen drar ner på pengarna till förskola och skola för att antalet barn och elever inte ökar i takt med prognoserna, men ingen faktisk anpassning av personal eller lokaler har gjorts sedan 2022. Det innebär att klyftan mellan budget och faktiska kostnader växer. Med ett gap på 23 miljoner kronor bara för 2025 är risken påtaglig att det i praktiken kan leda till färre pedagoger, större barngrupper eller sämre stöd till elever som behöver extra hjälp – detta mitt i ett skede när Luleå satsar enorma summor på industriell expansion.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 58 – Revidering av Regler för placering i fritidshem

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden beslutade att revidera reglerna för placering i fritidshem. Den centrala ändringen är att kommunen nu en gång per år ska jämföra de inkomstuppgifter som vårdnadshavare lämnat med Skatteverkets uppgifter om taxerad inkomst. Den nuvarande regeln om att retroaktiv återbetalning bara sker tre månader tillbaka tas bort, så att jämförelsen kan ske på helårsbasis. En testkörning mot Skatteverkets uppgifter för år 2021 visade att av drygt 7 500 fakturamottagare hade nästan 2 600 en avvikelse: 1 868 hade betalat för lite och 730 hade betalat för mycket. En vanlig orsak till att hushåll betalat för lite är att de inte meddelat förändringar i hushållet, till exempel separation. En vanlig orsak till att hushåll betalat för mycket är att de inte lämnat in inkomstuppgift alls, varpå systemet automatiskt satte maxtaxa.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om du har barn i fritidshem och har betalat för lite i avgift – till exempel för att du inte uppdaterat dina inkomstuppgifter eller meddelat att du fått en sambo – kan du framöver få en faktura på skillnaden för ett helt år. Har du betalat för mycket får du pengarna tillbaka. Det är alltså viktigt att hålla inkomstuppgifterna uppdaterade hos kommunen.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 59 – Revidering av Regler för placering i förskola

AI-genererad

Vad hände?

Samma förändring som i § 58 men för förskolan: kommunen inför inkomstjämförelse mot Skatteverkets uppgifter en gång per år och tar bort den tidigare regeln om att retroaktiv reglering bara sker tre månader tillbaka. Samma testkörning för 2021 låg till grund (totalt 7 539 fakturamottagare, 2 598 med avvikelse).

Vad betyder det för dig i Luleå?

Samma konsekvens som för fritidshem: om du har barn i förskola och har betalat för låg avgift kan du få en faktura på mellanskillnaden för ett helt år. Det är viktigt att hålla uppgifter om inkomst och hushållssammansättning aktuella hos kommunen.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 60 – Granskning Internkontroll 2023

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden antog ett yttrande som svar på revisionsbolaget KPMGs granskning av kommunens interna kontroll. KPMG, som anlitats av kommunens egna revisorer, bedömde att kommunstyrelsens och nämndernas ledning av den interna kontrollen i huvudsak är tillräcklig. KPMG lämnade dock ett antal rekommendationer. Nämnden svarade att man avser följa rekommendationerna, bland annat genom att genomföra regelbundna utbildningar i internkontroll för såväl politiker som tjänstepersoner, och att rutinerna håller på att uppdateras efter omorganisationen till arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen som skedde 1 januari 2024.

Vad betyder det för dig i Luleå?

God intern kontroll handlar om att säkerställa att skattepengar används rätt och att beslut följs. Att rutinerna är under omarbetning på grund av omorganisationen innebär att det under en period finns ökad risk för brister i uppföljningen av hur pengarna används i skolan och förskolan.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 61 – Revidering av delegationsordning för barn- och utbildningsnämnden

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden fastställde en reviderad delegationsordning. Ändringarna berodde dels på att titlar förändrats i samband med omorganisationen till arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen, dels på en allmän översyn av vilka beslut som kan delegeras. Ändringar var markerade i dokumentet: gul text innebär nytt, gul genomstruken text innebär borttaget.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Delegationsordningen styr vem som får fatta vilka beslut utan att nämnden samlas. Det är ett tekniskt men viktigt styrningsdokument – det avgör bland annat vem som kan besluta om ditt barns plats i förskolan eller om extra stöd i skolan.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 62–64 – Utredning angående skolplikt och rätt till utbildning gällande enskild elev (tre ärenden)

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden fattade beslut i tre enskilda ärenden rörande skolplikt och rätt till utbildning. Eftersom ärendena gäller enskilda barn är de sekretessbelagda och detaljer redovisas inte offentligt.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kommunen har skyldighet att säkerställa att alla skolpliktiga barn faktiskt går i skolan. Dessa ärenden är exempel på det arbetet.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 67 – Remiss – Förslag på ändringar i förskolans läroplan

AI-genererad

Vad hände?

Skolverket hade skickat ut en remiss om förslag till ändringar i förskolans läroplan. Regeringen vill att kravet på digitala verktyg i förskolan tas bort, samt att förskolans arbete med rörelse och högläsning stärks. Remissperioden var kort (22 mars–24 april) och sammanföll med påsken, vilket skapade svårigheter att hinna behandla ärendet via ordinarie gång. Förvaltningens förslag var ett remissvar som sade ja till mer rörelse och högläsning men nej till att ta bort kravet på digitala verktyg. Luleå kommun delade Skolverkets egna farhågor om att ett slopat digitaliseringskrav riskerar att skapa ojämlikhet – barn vars familjer inte har råd med eller tillgång till digitala verktyg hemma riskerar att halka efter. M och SD ville stryka de stycken i remissvaret som var kritiska till slopandet av digitaliseringskravet. De förlorade den omröstningen. S, C, MP och V röstade för förvaltningens förslag som godkändes. M och SD protesterade skriftligt mot beslutet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Frågan om digitala verktyg i förskolan handlar om likvärdig utbildning. Om kravet försvinner nationellt kan det bli upp till varje förskola hur mycket digitalt lärande som erbjuds, vilket kan öka klyftor mellan barn från olika ekonomiska bakgrunder. Luleå kommuns remissvar är tydligt: man vill behålla kravet.

Hur röstade partierna?

S· FörV· FörC· FörMP· FörM· MotSD· MotKD· FörL· För

§ 68 – Information avseende Elevhälsoresan

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningen informerade om "Elevhälsoresan" – ett arbete eller ett projekt kopplat till elevhälsan. Protokollet ger inga detaljer utöver att informationen lades till handlingarna.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Elevhälsan spelar en avgörande roll för att fånga upp barn och unga som mår dåligt eller har svårigheter i skolan. Utan mer information från presentationen är det svårt att bedöma vad "Elevhälsoresan" konkret innebär för luleåbor.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

§ 70 – Redovisning av delegationsbeslut 2024-04-17

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden godkände redovisningen av en lång rad beslut som fattats på delegation, det vill säga av tjänstepersoner eller nämndens ordförande utan att hela nämnden samlats. Bland de redovisade besluten märks bland annat: ansökan om EU-socialfondsmedel för samverkan kring kulturskolan och fjärrundervisning, anmälan av en personuppgiftsincident till Integritetsskyddsmyndigheten, ett flertal avslag på skolskjuts (vid val av annan skola), tilläggsbelopp för extraordinärt stöd vid Klippans förskola, och anställning av obehöriga lärare vid Sunderbyskolan och Boskataskolan.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Att obehöriga lärare anställs vid två skolor är ett tecken på det svåra rekryteringsläget för behöriga lärare i Luleå – ett problem som förstärks av konkurrensen om arbetskraft från industriexpansionen i regionen. Skolan riskerar att ha lärare utan fullständig lärarlegitimation i klassrummet.

Hur röstade partierna?

Beslutat i enighet – inget parti röstade emot

Reagerar du på något?

Det finns konkreta sätt att göra din röst hörd – kontakta nämnden, tipsa lokalpressen eller lämna ett medborgarförslag.

Vad kan jag göra? →
Övrig information(5 punkter)

§ 55 – Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningen informerade om ett antal frågor: lärarbehörighet i förskola och grundskola, möjligheter till utbildning av fritidsassistenter via omställningsfonden, en granskning av kommunens kompetensförsörjning 2023, uppdaterad arbetsprocess för nämndinitiativ och remisser, samt ett delbetänkande från Skolsäkerhetsutredningen. Ingen omröstning hölls.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kompetensförsörjningsfrågan är central: om Luleå inte klarar att rekrytera och utbilda tillräckligt med behöriga lärare och assistenter påverkas kvaliteten i förskola och skola direkt. Omställningsfonden kan ge pengar till att utbilda fler, vilket är positivt för luleåbor som jobbar som fritidsassistenter.

§ 56 – Månadsrapport januari–mars

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningen redovisade månadsrapporten för perioden januari till mars 2024. Inga beslut fattades – informationen noterades och lades till handlingarna.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Månadsrapporten ger en bild av om nämnden håller budget. Utan att rapporten publiceras i sin helhet är det svårt för luleåbor att se om det till exempel sparas på personal eller material i skolan för att hålla budget.

§ 65 – Redovisning av ärenden angående skolplikt och rätt till utbildning

AI-genererad

Vad hände?

Förvaltningen redovisade det löpande arbetet med att säkerställa att alla skolpliktiga barn i Luleå har en skolplacering. Per den 18 mars 2024 fanns 19 pågående ärenden: 10 flickor och 9 pojkar. I 13 av ärendena hade antingen skolan eller vårdnadshavarna meddelat att familjen flyttat eller utvandrat. I sex ärenden hade varken skola eller vårdnadshavare meddelat något – i dessa kontaktas Skatteverket och Försäkringskassan. Tre anmälningar om att elever inte fullgör sin skolplikt hade inkommit, och i samtliga uppges vårdnadshavarna samarbeta med skolan. Det finns tre ärenden om ansökan om varaktig vistelse utomlands. Fyra ärenden hade avslutats sedan Skatteverket bekräftat utvandring.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Kommunen arbetar aktivt med att spåra upp barn som är folkbokförda i Luleå men saknar skolplacering. Detta är ett rättighetsarbete – alla barn har rätt till gratis utbildning och kommunen har ansvar för att den rättigheten inte faller bort.

§ 66 – Information om nämndinitiativ (M) avseende undervisning på engelska i förskolan

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden tog del av en utredning som beställts efter ett nämndinitiativ från M om att utreda möjligheten till förskoleverksamhet med undervisning på engelska. Utredningen, som grundade sig på ett beslut från september 2023, presenterar tre möjliga modeller: Alternativ 1 är en förskola med engelskprofil – det vill säga att engelska ges extra uppmärksamhet utan formella krav, vilket redan sker spontant på alla förskolor och vid den fristående förskolan Kideus på Porsön. Alternativ 2 innebär att undervisningen delvis bedrivs på engelska, max 50 procent av tiden, med bibehållen svensk läroplan. Ingen tillståndsansökan till Skolinspektionen krävs. Detta liknar vad Luleå redan gör vid Charlottendals nationella minoritetsspråkförskola. Det är det alternativ som förvaltningen pekar ut som mest rimligt om nämnden vill gå vidare, bland annat för att det skulle ligga i linje med den internationella grundskolan som startar hösten 2024. Alternativ 3 innebär en fullt engelskspråkig förskola enligt den internationella IB PYP-läroplanen, vilket kräver en tidskrävande auktorisationsprocess och förekommer i Sverige nästan uteslutande vid fristående skolor i storstäder. Utredningen identifierar utmaningar: svårt att rekrytera behöriga förskollärare med starka engelskkunskaper, och högt tryck på förskoleplatser i centrala Luleå. En eventuell etablering bedöms kosta ungefär 1,5 miljoner kronor per år utöver ordinarie resursfördelning under uppbyggnadsskedet. Ingen omröstning hölls – informationen lades till handlingarna. Eventuellt beslut om att gå vidare fattas i ett senare skede.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om du är förälder till ett litet barn och är intresserad av en engelskspråkig förskola kan det bli ett alternativ i Luleå, men ingenting är beslutat ännu. Frågan är om kommunen har råd och personal för att starta en sådan verksamhet mitt i ett kärvt budgetläge med ett finansieringsgap på 23 miljoner kronor.

§ 69 – Redovisning av meddelanden 2024-04-17

AI-genererad

Vad hände?

Nämnden tog del av en rad inkommande meddelanden. Bland de mer anmärkningsvärda: Skolinspektionen godkände att Luleå internationella grundskola får bedriva delar av undervisningen på engelska. Barn- och elevombudet (BEO) hade överlämnat ett ärende om kränkande behandling vid Björkskataskolan till Diskrimineringsombudsmannen. Diskrimineringsombudsmannen (DO) bedömde att Luleå kommun inte brutit mot diskrimineringsförbudet i ett ärende vid Östra skolan. Arbetsmiljöverket avslutade ärenden om en allvarlig händelse vid Örnässkolan den 2 februari. Kommunen fick avslag på en ansökan om statsbidrag för handledare i Läslyftet 2024/2025.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Att BEO:s ärende om kränkande behandling vid Björkskataskolan nu hanteras av Diskrimineringsombudsmannen visar att ärendet är allvarligt. Att kommunen nekades statsbidrag för Läslyftet innebär att satsningen på läshandledning inte får extern finansiering, vilket kan påverka läsutvecklingsarbetet i skolan.