Arbetsmarknads- och gymnasienämnden 9 juni 2026
En facknämnd ansvarar för ett verksamhetsområde och beslutar inom det. Övergripande frågor bereder den vidare till kommunstyrelsen och fullmäktige.
Beslutspunkter
Övrig information (7 punkter)
- § 64 – Ordföranden informerar
- § 65 – Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar
- § 67 – Redovisning av meddelanden 2026-06-09
- § 68 – Redovisning av delegationsbeslut 2026-06-09
- § 71 – Information avseende projektet Din Röst, Din By
- § 72 – Information avseende utveckling av vård- och omsorgsutbildningen VUX
- § 73 – Information avseende arbetet med införandet av aktivitetskravet i verksamheten
§ 66 – Överenskommelse mellan SKR och Norrbottens kommuner – Ensam är inte stark
AI-genereradVad hände?
Nämnden beslutade att Luleå kommun ska ansluta sig till SKR:s initiativ "Ensam är inte stark" – ett tvåårigt samarbete med övriga Norrbottenskommuner som syftar till att stärka likvärdighet och kapacitet i förskola och skola. Luleå väljer själv vilka delar av samarbetet man deltar i. Inga direkta ekonomiska åtaganden i form av avgifter eller investeringar ingår, men personaltid och deltagande i gemensamma aktiviteter är indirekta kostnader. M, KD och SD röstade mot och motiverade det med att gymnasiet redan genomgår flera parallella förändringar – ombyggnationer, nationella reformer – och att personalen redan är hårt belastad. Deras bedömning var att den tid samarbetet kräver bättre hade använts till att implementera pågående reformer och avlasta skolpersonalen. S, MP och C röstade för. Arbetsutskottet hade redan föreslagit att gå med.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Luleås skolor och förskolor kommer att kunna utbyta erfarenheter och kompetens med skolor i resten av Norrbotten. På sikt kan det bidra till mer likvärdig utbildning. Det är ett samarbete utan direkt kostnad, men frågan är om personalen hinner med ytterligare åtaganden. M, KD och SD hade en poäng i att skolan befinner sig i ett pressat läge.
Hur röstade partierna?
§ 69 – Utökning av utbudet på bygg- och anläggningsprogrammet med inriktning Måleri
AI-genereradVad hände?
Nämnden beslutade att starta inriktning måleri inom bygg- och anläggningsprogrammet (BA) på Luleå Gymnasieskola. Inriktningen ska kunna sökas av elever som börjar gymnasiet hösten 2027 och startar i årskurs 2. Beslutet gäller under förutsättning att kostnaderna ryms inom investeringsbudgeten – ett tillägg som S lade fram och som alla partier stödde. Skälen är flera: söktrycket till BA är högt i hela Norrbotten (50 förstahandssökande till 32 platser i Luleå 2026), allt färre elever söker måleri i Piteå, lokala måleribranschen efterfrågar utbildad personal och kan ta emot upp till tio praktikplatser (APL), och inriktning måleri lockar fler tjejer vilket bidrar till jämnare könsfördelning på ett mansdominerat program. Lokalerna som el- och energiprogrammet lämnar 2026 bedöms lämpliga efter anpassning. Mötet tog en kort paus under handläggningen av detta ärende.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Om du är ett barn som funderar på en framtid inom byggbranschen kan du från hösten 2027 söka måleriinriktning direkt i Luleå, utan att behöva pendla till Piteå. Det är bra för ungdomar med lokalt intresse för hantverksyrken och för måleribranschen som brottas med brist på utbildad personal. Satsningen kan också öppna programmet för fler tjejer.
Hur röstade partierna?
§ 70 – Nämndinitiativ (L) för att stärka vård- och omsorgsprogrammets kvalitet och attraktivitet
AI-genereradVad hände?
L, M, C och KD lämnade ett nämndinitiativ vid föregående möte (april 2026) om att stärka vård- och omsorgsprogrammet. Nu beslutade nämnden att initiativet ska tas upp formellt och skickas vidare till förvaltningen för utredning. Förvaltningens tolkning är att de ska redovisa hur de arbetar med programmets kärnuppdrag i dag och vilka insatser som är möjliga inom befintlig budget för att göra programmet mer attraktivt, stärka kvaliteten och kopplingen till arbetslivet. Redovisningen ska ske vid nämndens sammanträde i september 2026. Beslutet var enhälligt. Initiativets bakgrund är den långsiktiga bristen på personal inom vård och omsorg – ett område som är centralt för kommunens välfärd. L, M, C och KD vill att gymnasieutbildningen bättre förbereder och attraherar unga som vill jobba i vård och omsorg.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Luleå, liksom resten av landet, står inför en stor brist på vård- och omsorgspersonal. Om gymnasieutbildningen i ämnet stärks kan det på sikt bidra till att fler väljer yrket lokalt. Fram till september vet vi inte vad förvaltningen konkret kommer att föreslå – och notera att uppdraget uttryckligen begränsas till insatser inom befintlig budget, dvs inga nya pengar.
Hur röstade partierna?
Reagerar du på något?
Det finns konkreta sätt att göra din röst hörd – kontakta nämnden, tipsa lokalpressen eller lämna ett medborgarförslag.
▶▼Övrig information(7 punkter)
§ 64 – Ordföranden informerar
AI-genereradVad hände?
Nämnden fick information om två saker. Det ena rör ett pågående rättsligt ärende: ett överklagat avstängningsärende av en elev prövades i kammarrätten och beslutet i saken väntades komma efter nämndmötet. Det andra rör att kommunen utreder om den kan upphandla studentmössor gemensamt för att hålla nere priserna, som stigit kraftigt.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Studentmössor kan bli billigare om kommunen lyckas upphandla dem gemensamt – det är i sådana fall positivt för gymnasiefamiljer. Rättsärendet om elevavstängning är inte avgjort och kan komma att påverka kommunens rutiner kring disciplin.
§ 65 – Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar
AI-genereradVad hände?
Förvaltningschefen informerade om flera pågående frågor. Stärkt samverkan för placerade barns skolgång (SAMS) är ett prioriterat område. Ett EU-finansierat ESF-projekt ska förbättra gymnasiepersonalens kompetens kring psykisk hållbarhet bland elever. Nämnden informerades även om ett antal nya lagar som träder i kraft under 2026 och som rör trygghet och studiero, mobilförbud, disciplinärenden, utökade registerkontroller vid nyanställning, informationsdelning mellan skolor i brottsförebyggande syfte och förenklade regler kring kränkningshantering. Förändringar för att förbättra yrkesutbildningen presenterades också.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Elever på gymnasiet i Luleå berörs direkt av de nya reglerna om mobilförbud, studiero och disciplin som börjar gälla under 2026. Föräldrar till barn som är placerade utanför hemmet kan räkna med att kommunen skärper arbetet kring deras skolgång. Personalens psykiska hälsa och kunnande om elevhälsa prioriteras via EU-stöd, vilket på sikt kan förbättra stödet till elever.
§ 67 – Redovisning av meddelanden 2026-06-09
AI-genereradVad hände?
Nämnden tog del av en rad inkomna meddelanden: avtal om modersmålsundervisning, digitala kunskapstjänster och avfallshantering, domar och förelägganden från kammarrätten (bl.a. om utlämnande av allmänna handlingar och ett prövningstillstånd i ett överklagat ärende), ett tillsynsmeddelande från Arbetsmiljöverket om en händelse vid Luleå Gymnasieskola den 12 maj 2026, stöldar av skoldatorer vid gymnasieskolan, beslut om statsbidrag från Skolverket, samt en personuppgiftsincident där elever tillfälligt inte kunde logga in i kommunens digitala tjänster.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Stölderna av skoldatorer och personuppgiftsincidenten är de händelser som direkt berör elever. Inloggningsproblemet är åtgärdat. Stölderna är polisanmälda och utreds.
§ 68 – Redovisning av delegationsbeslut 2026-06-09
AI-genereradVad hände?
Nämnden godkände redovisningen av beslut som fattats under delegationsordningen sedan förra mötet. Det rör bland annat: val av utbildare inom yrkeshögskolan (tågtekniker, VVS- och energiingenjör), mottagande av elever i anpassad gymnasieskola (ett stort antal individbeslut), avslag på elevresor till gymnasieskola, antagning till internationell gymnasieskola, beslut om utbildningsutbud och ställföreträdande chefer inom vuxenutbildningen, upphandling av utrustning till flygtekniker-utbildningen, tilläggsbelopp för extraordinärt stöd vid friskola, samt anställning av obehöriga lärare vid flera gymnasieskolor.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Anställningen av obehöriga lärare vid flera gymnasieskolor är värt att notera – det är ett tecken på rekryteringssvårigheter. Elever i behov av anpassad gymnasieutbildning har fått sina ärenden behandlade.
§ 71 – Information avseende projektet Din Röst, Din By
AI-genereradVad hände?
Nämnden tog del av information om projektet Din Röst, Din By, som drivs av kommunens verksamhet Ung i Luleå (On The Go). Projektet samlar ungdomars egna tankar och önskemål om framtiden på Luleås landsbygd inför 2040. Ungdomar identifierar frågor om skola, infrastruktur, psykisk hälsa och framtidstro och sammanställer dem i ett "bybrev" till kommunen. Projektet riktar sig mot ca 1 300 ungdomar i kommunen som saknar tillräckliga fritidsaktiviteter. De frågor som lyfts inom nämndens ansvarsområde är: fler feriejobb, bättre studie- och yrkesvägledning, stöd till unga i gapet mellan skola och arbete, och mer tillgängligt stöd för psykisk hälsa.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Unga på landsbygden utanför Luleå stad signalerar att de saknar aktiviteter och framtidstro. Om kommunen faktiskt agerar på dessa bybrev kan det göra skillnad – men det är ett informationsärende och inga beslut om åtgärder fattades.
§ 72 – Information avseende utveckling av vård- och omsorgsutbildningen VUX
AI-genereradVad hände?
Nämnden fick information om hur vård- och omsorgsutbildningen inom vuxenutbildningen (VUX) utvecklas. Protokollet innehåller ingen detaljerad beskrivning av vad informationen konkret handlade om utöver rubriken.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Vuxenutbildningen inom vård och omsorg är en viktig väg till arbete för luleåbor som behöver omskola sig eller saknar gymnasieutbildning. Utan mer detaljer i protokollet är det svårt att bedöma vad förändringarna innebär.
§ 73 – Information avseende arbetet med införandet av aktivitetskravet i verksamheten
AI-genereradVad hände?
Nämnden informerades om hur kommunen arbetar med att implementera det nya nationella aktivitetskravet kopplat till försörjningsstöd. Kravet – som införs stegvis 2025–2027 – innebär att den som får försörjningsstöd i regel ska ha aktiviteter motsvarande 40 timmar per vecka. Aktiviteterna ska stärka arbetsförmåga, språkkunskaper och jobbsökning, med anpassningar för exempelvis småbarnsföräldrar. Individuella planer tas fram av socialnämnden. Lokalt berörs flera hundra hushåll. Kommunen rekryterar personal, bygger ut lokaler och verksamheter, och tar fram nya rutiner i samverkan med socialförvaltningen.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Om du eller någon du känner får försörjningsstöd i Luleå kommer kraven att skärpas betydligt – 40 timmar aktivitet per vecka är en stor förändring. Reformen kan vara positiv för den som vill och kan ta sig tillbaka till arbetslivet, men riskerar att bli en börda för dem som har svåra sociala eller hälsomässiga problem. Kommunen är fortfarande i uppbyggnadsfasen och det är ännu oklart om kapaciteten räcker.