Arbetsmarknads- och gymnasienämnden 21 januari 2025
En facknämnd ansvarar för ett verksamhetsområde och beslutar inom det. Övergripande frågor bereder den vidare till kommunstyrelsen och fullmäktige.
Beslutspunkter
Övrig information (6 punkter)
§ 3 – Internkontrollplan 2025
AI-genereradVad hände?
Nämnden godkände förvaltningens förslag till internkontrollplan för 2025. Planen pekar ut tre riskområden som ska kontrolleras under året: att nämnden faktiskt informeras om delegationsbeslut, att personuppgifter hanteras korrekt (GDPR), samt välfärdsbrottslighet – det sista är ett krav från kommunstyrelsen som gäller alla nämnder. Riskbedömningen gjordes av förvaltningens ledningsgrupp och nämnden under hösten 2024. Arbetsutskottet rekommenderade den 7 januari 2025 att planen godkänns, och S, M, C, V, SD och KD ställde sig alla bakom arbetsutskottets förslag på mötet.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Det här är ett administrativt kontrollverktyg som syftar till att gymnasieskolan och arbetsmarknadsverksamheten sköter sig rätt – att pengar inte fuskas med och att dina personuppgifter hanteras lagligt. Det märks inte direkt i vardagen, men är en grundläggande del av att kommunen ska fungera pålitligt.
Hur röstade partierna?
§ 4 – Verksamhetsplan 2025 samt plan för privata utförare 2025
AI-genereradVad hände?
Nämnden godkände förvaltningens verksamhetsplan för 2025. Planen beskriver mål, mätetal, internbudget (beslutad i november 2024) och investeringsbudget för gymnasieskolan och arbetsmarknadsverksamheten, samt hur externa utförare ska följas upp. Planen togs fram i bred dialog med förvaltningens ledningsfunktioner och nämnden hade haft möjlighet att ge synpunkter i oktober och november 2024. M, KD och SD lämnade en gemensam protokollsanteckning där de uttryckte oro över minskande arbetsro i skolan, ökad social oro och normbrytande beteende, och kopplad risk för ökad kriminalitet. De välkomnade satsningen på ämnesförstelärare men ansåg att riktade insatser saknas för att fler elever ska nå de högre betygsstegen D, C och B – inte bara betyget E. De pekade också på att grundskolan inte fullt ut förbereder eleverna för gymnasiet.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Gymnasieskolan i Luleå har nu en fastlagd inriktning för 2025. Det betyder att lärare och elever vet vad som prioriteras, men M, KD och SD satte fingret på en reell oro: satsningarna verkar framför allt inriktade på att få fler elever att klara examen – inte på att höja kvaliteten i hela betygsspannet. Om grundskolan inte klarar sitt uppdrag drabbar det eleverna redan när de börjar gymnasiet.
Hur röstade partierna?
§ 5 – Lokalbehovsplan 2026
AI-genereradVad hände?
Nämnden antog sin lokalbehovsplan inför 2026. Det är första gången Luleå kommun genomför den här processen i sin helhet – varje nämnd ska ta fram sitt lokalbehov, och kommunstyrelsen ska sedan besluta om en samlad lokalförsörjningsplan för hela kommunen under 2025. Nämndens lokaler är till stor del samlade i gymnasiebyn. Två tidigare fattade inriktningsbeslut påverkar planeringen: det gamla förvaltningshuset ska bli nya lokaler för Luleå gymnasieskola 2026, och Kulturskolan ska omlokaliseras till gymnasiebyn/förvaltningshuset – men det senare har ännu inte kunnat genomföras. Planen noterar också att befolkningsprognoserna varierat och att elevutvecklingen behöver följas noga, att vuxenutbildningens lokaler utökades under 2024, och att Inventariebanken fick egna lokaler från och med 2024.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Om du har barn i gymnasiet eller läser vuxenutbildning påverkar den här planen var och i vilka lokaler undervisningen sker de kommande åren. Flytten av Luleå gymnasieskola till förvaltningshuset är ett stort beslut som fortfarande är under genomförande. Att Kulturskolan ännu inte funnit sin plats i planen är en öppen fråga som rör kulturverksamhet för barn och unga.
Hur röstade partierna?
§ 6 – Huvudmannens plan mot kränkande behandling och diskriminering för vuxenutbildningen för läsåret 2024/2025
AI-genereradVad hände?
Nämnden antog den obligatoriska planen mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen, gällande för läsåret 2025. Planen är ett lagkrav enligt skollagen och diskrimineringslagen och beskriver hur vuxenutbildningen förebygger och hanterar kränkningar och diskriminering, hur ansvaret är fördelat och vilka konkreta åtgärder som planeras för 2025. Planen togs fram i dialog med förstelärare, specialpedagoger och vuxenutbildningens ledningsgrupp. Arbetsutskottet rekommenderade den 7 januari att planen antas.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Om du studerar på vuxenutbildningen i Luleå har du rätt att veta hur skolan jobbar för att du ska slippa utsättas för kränkningar eller diskriminering. Den här planen är kommunens formella åtagande i den frågan.
Hur röstade partierna?
§ 10 – Årlig uppföljning av systematisk arbetsmiljö SAM
AI-genereradVad hände?
Nämnden fastställde en handlingsplan för arbetsmiljöarbetet baserat på den årliga uppföljningen av det systematiska arbetsmiljöarbetet (SAM) inom förvaltningen. Protokollet redovisar inte vilka specifika brister eller åtgärder som identifierats.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Lärare och annan personal inom gymnasieskolan och arbetsmarknadsverksamheten ska ha en god och säker arbetsmiljö. En välfungerande arbetsmiljö hänger direkt ihop med hur bra undervisningen och stödet till luleåbor kan bli.
Hur röstade partierna?
Reagerar du på något?
Det finns konkreta sätt att göra din röst hörd – kontakta nämnden, tipsa lokalpressen eller lämna ett medborgarförslag.
▶▼Övrig information(6 punkter)
§ 1 – Ordföranden informerar
AI-genereradVad hände?
Nämnden fick information om att det finns ett behov av att förtydliga vad rollen som kontaktpolitiker innebär. Förvaltningen ska återkomma med förslag på riktlinjer för hur uppdraget ska se ut i praktiken.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Just nu inget direkt – det är en intern arbetsordningsfråga. Men oklara politikerroller kan påverka hur väl politiken faktiskt följer upp verksamheterna i gymnasieskolan och arbetsmarknadsområdet.
§ 2 – Arbetsmarknads- och utbildningsdirektören informerar
AI-genereradVad hände?
Nämnden fick en lägesrapport om ett antal pågående frågor: Nordiskt Flygtekniskt Centrum övergår till arbetsmarknads- och utbildningsförvaltningen, det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) för ungdomar som varken studerar eller arbetar, en kommande rekryterings- och utbildningsmässa den 26 februari, en digital kompetenslunch för arbetsgivare den 6 februari, ett hemvändarevent i Stockholm den 20 februari, Luleå Meet-Ups den 26 februari, samt aktuell statistik om andelen inskrivna arbetslösa.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Kommunen arbetar aktivt för att locka tillbaka folk som lämnat Luleå och för att matcha luleåbor med kompetensbehovet som industrisatsningarna driver på. Det är positivt att verksamheten expanderar – men det är också en signal om att trycket på arbetsmarknadsinsatser ökar i takt med industriomvandlingen.
§ 7 – Redovisning av meddelanden
AI-genereradVad hände?
Nämnden tog del av ett antal inkomna meddelanden: EU-medel (ESF-rådet) på upp till 9,8 miljoner kronor beviljade för projektet Kompetensarena Norrbotten, statsbidrag för gymnasial lärlingsutbildning 2024, beslut om riksrekryterande spetsutbildningar i fysik och matematik vid gymnasieskolan, samt tre personuppgiftsbiträdesavtal med externa leverantörer (Trainor Sverige AB, Qvilink AB och Stiftelsen Natur & Kultur), och ett samverkansavtal om det så kallade Framtidskortet inom vuxenutbildningen.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Bidraget på nästan 10 miljoner kronor till Kompetensarena Norrbotten är pengar som ska stärka kompetensförsörjningen i regionen – det är relevant för den pågående industriomvandlingen. Spetsutbildningarna i fysik och matematik innebär att Luleå gymnasieskola kan rekrytera elever från hela landet till dessa program.
§ 8 – Redovisning av delegationsbeslut
AI-genereradVad hände?
Nämnden godkände en redovisning av beslut som fattats på delegation sedan förra mötet. Bland besluten finns att nämnden valde att inte svara på Skolverkets remiss om nationell sammanhållen yrkesutbildning i vuxenutbildningen, att juridiskt ombud utsetts för ärenden inför domstol, att obehöriga lärare anställts vid gymnasieskolan Hackspetten och inom vuxenutbildningen (ett vanligt tillvägagångssätt när behöriga sökande saknas), samt ett avslag på en ansökan om elevresa.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Att obehöriga lärare anställs är ett tecken på att det är svårt att rekrytera behöriga lärare – en utmaning för skolkvaliteten som inte är unik för Luleå men som ändå bör noteras.
§ 9 – Information avseende vuxenutbildningens samverkan
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen informerade nämnden om hur vuxenutbildningen samverkar med andra aktörer. Protokollet innehåller inga detaljer om vilka samverkansparter eller vad samverkan konkret handlar om.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Vuxenutbildningen i Luleå når luleåbor som behöver komplettera sin utbildning, byta yrkesinriktning eller komma ut på arbetsmarknaden. Samverkan med exempelvis Arbetsförmedlingen och företag är avgörande för att utbildningarna ska vara relevanta.
§ 11 – Information avseende statsbidrag
AI-genereradVad hände?
Förvaltningen informerade nämnden om aktuella statsbidrag. Protokollet innehåller inga detaljer om vilka bidrag som avses, hur stora beloppen är eller vad de ska användas till.
Vad betyder det för dig i Luleå?
Statsbidrag är en viktig finansieringskälla för gymnasieskolan och vuxenutbildningen. Om bidragen minskar eller förändras kan det påverka vilka utbildningar och stödfunktioner som kan erbjudas luleåbor.