Arbetsmarknads- och gymnasienämnden 19 juni 2024

Vad hände?

Nämnden beslutade att teckna kontrakt med Appbolaget Sverige AB för ett nytt IT-system som ska stödja arbetsmarknadsinsatser. Systemet är en molntjänst där deltagare i arbetsmarknadsåtgärder – exempelvis långtidsarbetslösa eller nyanlända – ska kunna kommunicera med handläggare, boka aktiviteter, följa sin handlingsplan och ta mer eget ansvar. Avtalsvärdet är drygt 1,5 miljoner kronor och löper från juli 2024 till juli 2026, med möjlighet till förlängning upp till totalt sex år. Endast ett anbud kom in. Upphandlingen var helt utan politisk oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om du är inskriven hos kommunens arbetsmarknadsavdelning kan du framöver använda ett digitalt system för att hålla koll på din plan och boka möten med din handläggare. Tanken är att det ska gå snabbare att komma ut i jobb eller utbildning.

Vad hände?

Nämnden beslutade att teckna kontrakt med Festo Aktiebolag för en komplett utbildningslösning för industriprogram på gymnasial och eftergymnasial nivå. Paketet inkluderar fysisk utrustning (robotik, pneumatik, hydraulik, processautomation), simuleringsprogram, lärportal samt support och underhåll. Kontraktsvärdet är drygt 15,3 miljoner kronor, med möjlighet att stiga vid nyttjande av tillval. Avtalet gäller i 24 månader med option på ytterligare upp till 96 månader. Två anbud kom in. Beslutet var utan politisk oenighet. Utrustningen är direkt kopplad till kommunens mål om kompetensförsörjning för den pågående industriomvandlingen i Luleå med koppling till bland annat SSAB och Hybrit.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Gymnasieelever och vuxenstuderande på industriprogrammet får tillgång till modern, högteknologisk utrustning som speglar hur en riktig industrimiljö ser ut idag. Det ökar chansen att de elever som utbildas faktiskt kan anställas i de industrijobb som skapas i Luleå.

Vad hände?

Nämnden antog nya riktlinjer som ger elever i den anpassade skolan rätt till kostnadsfri transport till och från fritidshem eller ungdomsfritids – utöver den ordinarie skolskjutsen. Bakgrunden är att befintliga regler för skolskjuts inte täcker resor till fritidshem, vilket skapade ett gap för just denna grupp. Barn- och utbildningsnämnden hade i mars 2024 beslutat att ta fram nya riktlinjer, och nu fastställer arbetsmarknads- och gymnasienämnden dem formellt. Transporten beviljas efter ansökan, för varje läsår, och gäller max två resor per skoldag. Ansökan kan göras löpande under läsåret, med handläggningstid på normalt 2–3 veckor. Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om ditt barn går i den anpassade skolan och är beviljad skolskjuts, har du nu möjlighet att ansöka om kostnadsfri transport även till fritidshemmet eller ungdomsfritids. Det är en konkret förbättring för familjer med barn som har funktionsnedsättning.

Vad hände?

Nämnden gav klartecken att bygga ut receptionen i gymnasiebyggnaden Kungsfågeln till en kostnad av maximalt 15 miljoner kronor. Bakgrunden är att gymnasieskolan länge saknat en ändamålsenlig och bemannad entré med tillräcklig oversikt för att öka tryggheten för elever och personal. Frågan har dragit ut på tiden på grund av organisatoriska förändringar och tekniska hinder – bland annat kulvertar under byggnaden som gör grundläggningen komplicerad. I investeringsplanen finns 11 miljoner avsatt, men på grund av osäkerhet kring slutkostnaden sätts taket vid 15 miljoner. En bemannad reception planeras kosta gymnasiet uppskattningsvis 725 000 kronor per år i ökad hyra. Färdigställning planeras till 2025, möjligen 2026. Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Gymnasieelever och personal på Kungsfågeln får en tryggare och mer tillgänglig entré. Att det tagit lång tid att komma till beslut speglar de utmaningar som finns med äldre skolbyggnader. Merkostnaden belastar gymnasiets budget, vilket i ett tufft ekonomiskt läge kan påverka andra resurser.

Vad hände?

Nämnden gav Luleå Gymnasieskola i uppdrag att arbeta mot en certifiering av Restaurang- och livsmedelsprogrammet och Hotell- och turismprogrammet enligt branschorganisationen Visitas kvalitetsmodell. Initiativet kom från personal och skolledning vid gymnasieskolans restaurangprogram, tillsammans med lokala branschföreträdare. Certifieringen kräver att utbildningen uppfyller fyra kriterier kring organisation, innehåll, lärmiljö och arbetslivets medverkan. Kostnaden är låg – cirka 14 000 kronor per program initialt och sedan drygt 8 000 kronor per år för båda programmen – och ryms inom gymnasieskolans befintliga budget. Beslutet var utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Elever på restaurang- och hotellprogrammet på gymnasiet kan i framtiden ta examen från en certifierad utbildning, vilket stärker deras meriter på arbetsmarknaden. Det kan också göra det lättare att rekrytera elever till dessa program.

Vad hände?

Nämnden godkände en förstärkning av elevhälsan på Luleå Gymnasieskola med tre nya heltidstjänster: en skolsköterska, en speciallärare eller specialpedagog och en skolpsykolog. Bakgrunden är att behovet av stöd och extra anpassningar har ökat kraftigt och att psykisk ohälsa bland gymnasieelever är ett växande problem. En arbetsgrupp med skolledare, elevhälsopersonal och fackliga företrädare tog fram förslaget, som är förankrat och enhälligt bland skolledning och fackliga parter. Två av tjänsterna finansieras inom gymnasiets befintliga budget tillsammans med statsbidrag – gymnasiet beviljades 386 716 kronor (hälften av det sökta beloppet). Den tredje tjänsten finansieras inom nämndens ram och hanteras i budget 2025. Beslutet var utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Gymnasieelever i Luleå som mår dåligt psykiskt eller behöver extra stöd i skolan ska framöver mötas av ett tätare nät av elevhälsopersonal. Det är ett välbehövligt tillskott i en tid då psykisk ohälsa bland unga ökar. Det är dock värt att notera att en del av finansieringen beror på statsbidrag som inte är garanterade att fortsätta.

Vad hände?

SAV lämnade in en motion om att Luleå kommun ska begränsa hur mycket undervisningstid lärare får ha i förhållande till för- och efterarbete samt planeringstid. Tanken var att minska arbetsbelastning, sänka sjukskrivningstalen och höja kvaliteten i undervisningen, gärna genom ett lokalt kollektivavtal med Sveriges Lärare. Kommunfullmäktige överlämnade motionen till kommunstyrelsen för beredning i mars 2024. Förvaltningen svarade att frågan redan hanteras via det nationella kollektivavtalet HÖK 24, som innehåller krav på dialog kring tjänsteplanering och balans i arbetsuppgifter. Förvaltningen anser att frågan om reglerad begränsningstid ska avgöras av de centrala parterna, inte lokalt. Arbetsmarknads- och gymnasienämnden ställde sig bakom förvaltningens linje och rekommenderar kommunfullmäktige att avvisa motionen. Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Lärare i Luleå kommer inte att få ett lokalt avtal som begränsar hur mycket de måste undervisa i förhållande till sin planerings- och förberedelsetid. Kommunen hänvisar till nationella avtal och menar att det nationella regelverket räcker. SAV och de lärare som stöder förslaget får vänta på att de centrala avtalsförhandlingarna 2025 ska förändra situationen.

Vad hände?

Nämnden godkände en plan för hur gymnasieskolan och vuxenutbildningen ska implementera GY25 – den reform som från hösten 2025 byter ut kurssystemet mot ett ämnessystem. I det nya systemet sätts betyg på hela ämnen snarare än enskilda kurser, vilket är tänkt att ge elever längre tid att fördjupa sig. Planen beskriver hur alla berörda yrkesgrupper ska bli förtrogna med reformen. Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Om du har ett barn som börjar gymnasiet hösten 2025 eller senare, eller om du själv studerar på gymnasial vuxenutbildning, möter du ett nytt betygssystem. Hur väl kommunen lyckas genomföra reformen avgör hur bra förutsättningarna blir.

Vad hände?

Nämnden beslutade att avveckla den del av webtjänsten "Digital kontakt elevhälsa" som vänder sig till elever på Luleå Gymnasieskola. Tjänsten startades i november 2022 som ett resultat av en motion från KD som kommunfullmäktige godkände 2021. Syftet var att ge gymnasieelever ett enkelt digitalt sätt att nå elevhälsan. Men en utvärdering visar att tjänsten knappt används – sedan starten har bara två ärenden kommit in via den. De allra flesta elever (47 procent) kontaktar elevhälsan via Teams eller söker upp personal direkt. Förvaltningen bedömer att det är ineffektivt att bevaka en tjänst som inte används, och att personaltiden kan läggas bättre på att finnas bland eleverna. S, M, KD och L var alla för att avveckla. Beslutet var utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Gymnasisterna i Luleå förlorar en digital ingång till elevhälsan som i praktiken knappt används. De kan fortsätta nå elevhälsan via Teams, genom att gå till personalens arbetsrum eller via lärare. Från nästa läsår erbjuds istället videomöten via ett annat verktyg för elever som inte kan vara i skolan.

Vad hände?

Nämnden beslutade att inrätta ett arbetsutskott från och med den 8 oktober 2024. Arbetsutskottet ska ha sammanträden den 8 oktober, 5 november och 3 december 2024 och bestå av fem ledamöter och fem ersättare. Val av ledamöter sker i ett separat ärende (§ 78). Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Administrativ förändring i nämndens interna arbete. I praktiken innebär det att en mindre grupp politiker kan bereda och besluta i vissa frågor utan att hela nämnden behöver samlas, vilket kan snabba upp arbetet.

Vad hände?

Nämnden valde ledamöter och ersättare till det nybildade arbetsutskottet för mandatperioden 2023–2026. Mandaten fördelas utifrån 2022 års valresultat. S, V och MP bildar en valteknisk samverkan och fick tre ledamöter och tre ersättare. M, KD, C och L bildar en annan valteknisk samverkan och fick två ledamöter och två ersättare. SD fick en insynsplats. Beslutet fattades utan oenighet.

Vad betyder det för dig i Luleå?

Administrativt beslut om politisk organisation. Partierna speglar valresultatet 2022 i den nya utskottskonstituering.